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심리학 - 고전적 조건형성을 통한 학습 우리의 학습능력은 끝이 없다고 할 수 있습니다. 우리는 매일매일 지속적으로 새로운 것들을 배우고, 과거에 학습으로 인해 얻은 결과들을 사는 동안 끊임없이 사용합니다. 학습이라는 것은 우리가 살아가면서 어떻게 인지하고 생각하는지, 또한 기억하고 행동하는지에 대한 것에 영향을 미칩니다. 이번 포스팅에서는 우리가 어떻게 학습하는지에 대해 심리학자들이 연 구해 온 것들에 대해서 살펴보려고 합니다. 일반적으로 심리학자들, 특히 행동심리학자들과 인지심리학자들은 여러 가지 다양한 방법을 이용해서 학습에 대한 연구를 해 왔습니다. 행동심리학자들은 고전적 조건형성과 조작적 조건형성 연구에 대해 초점을 맞춰 왔습니다. 학습에는 고전적 조건형성을 통한 학습과 조작적 조건형성을 통한 학습이 있습니다. 여기서는 고전적 조건형성.. 2024. 3. 16.
심리학 - 기억의 3단계 모델 기억체계의 3단계 모델은 1960년대 후반부터 나타났습니다. 기억에 대한 대부분의 연구 방향을 제시했다고 할 수 있지요. 이 기억모델을 표현하는 도표가 있는데 기억의 단계를 나타내는 몇 개의 박스가 있고 그 박스들을 연결하는 화살표는 기억체계 내 정보의 흐름을 나타냅니다. 일반적으로 정보가 이동하는 방향을 살펴보면 정보라는 것은 감각을 통해서 감각기억으로 들어가고 감각기억에서 단기기억으로, 단기기억에서 장기기억으로 흐릅니다. 이렇게 장기기억으로 흘러들어간 기억은 정보를 사용해야 할 때 단기기억으로 되돌아가서 사용되기도 합니다. 이번 포스팅에서는 정보를 처리하는 각 단계에서 어떤 일이 일어나는지, 감각기억, 단기기억, 장기기억이 무엇인지 자세히 알아보도록 할 예정입니다. 감각기억 감각기억이라는 것은 우리가.. 2024. 3. 16.
심리학- 기분장애 및 정신분열병 이번 포스팅에서는 기분장애와 정신분열병에 대해 알아보려고 합니다. 기분장애는 개인의 정서적인 기분이 매우 극적으로 변화하는 증상과 관련이 있습니다. 이때의 기분은 일반적으로 예측하는 것이 불가능하며 매우 극단적인 측면이 있습니다. 일반적으로 기분 장애는 우울증이 대부분인데, 완전히 반대인 조증상태가 관찰되는 경우도 있습니다. 세상을 살아가는 모든 사람들은 일생 중 다양한 상황에서 우울증을 경험하기도 하고 극도의 행복을 경험하기도 합니다. 하지만 일반적인 사람들 모두가 겪을 수 있는 이러한 정상적인 기분 변화는 우리가 말하고자 하는 비정상적인 기분의 변화와는 분명한 차이가 있다는 것을 기억할 필요가 있습니다. 기분장애에 해당하는 두 가지, 주요 우울장애와 양극성 장애에 대해 알아보도록 합시다. 1. 기분장.. 2024. 3. 16.
심리학 - 불안 장애 이번에는 정신장애 중 불안장애에 대한 내용을 써보려고 합니다. 여기서 주의해야 할 것이 바로 '의대생 증후군'입니다. 의대생 증후군이란 어떠한 장애나 질환의 증상들에 대해 읽으면서 본인 스스로 이러한 장애를 가지고 있는 것으로 생각하게 되는 것을 말합니다. 많은 장애나 질환들의 증상은 우리 모두가 경험하는 생각과 행동들과 관련해서 나타나기 때문에 우리가 스스로 이러한 장애를 가지고 있다고 생각하도록 만들 수 있습니다. 예를 들면, 우리는 모두 일상생활 속에서 여러 가지 상황을 겪을 수 있습니다. 사람들 앞에서 발표를 해야 할 시기가 다가오거나 가족이 사망하거나 하는 등의 납득 가능한 이유로 불안감이나 우울감 등을 경험할 수 있습니다. 이러한 불안감과 우울감은 우리의 정상적이고 일상적인 기능을 방해할 때에.. 2024. 3. 15.

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